microbik.ru
  1 ... 2 3 4 5

Аннотация дисциплины

Микропроцессорных системы в инфокоммуникациях
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 ЗЕТ (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изложение принципов построения и архитектуры управляющих комплексов современных цифровых систем коммутации, устройств ввода - вывода, интерфейсов и блоков сопряжения на базе микропроцессоров, архитектуры и принципов построения программного обеспечения микропроцессорных устройств в системах коммутации.

Основные дидактические единицы (разделы):

Эволюция развития современных средств и систем электросвязи. Этапы развития управляющих устройств систем электросвязи. Особенности применения микропроцессорных компонентов в управляющих системах цифровых систем коммутации. Архитектура и принципы построения управляющих устройств узлов коммутации. Основные алгоритмы работы управляющих устройств цифровых узлов коммутации. Архитектура и принципы построения микропроцессорных и микроконтроллерных систем в коммутации. Программное обеспечение операционных систем реального времени на базе микропроцессоров и микроконтроллеров. Многопроцессорные управляющие системы цифровых АТС. Применение микропроцессорных систем в интерфейсах, устройствах сопряжения и терминальных модулях. Перспективы развития систем управления узлов коммутации на базе микропроцессоров и микроконтроллеров.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: архитектуру и принципы функционирование микропроцессорных систем; основы программирования на языках высокого уровня; архитектуру управляющих комплексов цифровых систем коммутации; интерфейсы и устройства сопряжения; принципы функционирования отдельных блоков систем коммутации на базе микропроцессоров.

Уметь: программировать отдельные функции управляющих устройств систем коммутации; использовать операционные системы реального времени для отладки систем на базе микропроцессоров.

Владеть: принципы построения операционных систем реального времени.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, курсовые работы.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.






Аннотация дисциплины

Космические и наземные системы связи и сети телерадиовещания
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕТ (108 час).

Цели и задачи дисциплины

Дисциплина преподается, чтобы ознакомить с основными принципами построения систем кабельного и спутникового телевидения и систем связи, современными тенденциями их развития, с основными стандартами и характеристиками.

Выработать навыки теоретического анализа систем кабельного и спутникового телевидения и систем связи, практические навыки проектирования и расчёта.

Основные дидактические единицы (разделы):

Раздел 1. Системы кабельного телевидения: Системы кабельного телевидения. Системы обработки телевизионного сигнала. Системы интерактивного телевидения. Системы телеметрии для систем кабельного телевидения. Технология DVB-C. Эфирные аннтены для систем кабельного телевидения. Методика расчёта сетей кабельного телевидения. Раздел 2. Системы спутникового телевидения: Системы спутникового телевидения. Орбитальное построение систем спутниковой связи. Аннтеные системы в спутниковом телевидении. Приёмные спутниковые системы. Выбор и установка спутникового оборудования. Технология DVB-S. Системы SMATV. Методика энергетического расчёта спутниковых линий. Методика расчёта электромагнитной совместимости спутниковых систем. Системы спутникового телевещания.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: принципы работы и назначение устройств СВЧ, используемых в современных радиотехнических системах; иметь представление о современной элементной базе устройств СВЧ; особенности измерений в микроволновой технике.

Уметь: применять современные аналитические и численные методы расчета устройств СВЧ; использовать основные средства измерения в диапазоне СВЧ.

Владеть: методами описания и расчета цепей СВЧ; методами и средствами измерения в микроволновой технике.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.


Аннотация дисциплины

Устройства генерирования, формирования, передачи, приема и обработки сигналов в защищенных системах связи
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕТ (144 часов).

Цели и задачи дисциплины

Основные цели дисциплины – научить студентов понимать основы физических процессов, теорию и принципы построения и использовать методы расчета и проектирования основных устройств, предназначенных для генерирования, усиления и управления высокочастотными колебаниями в различных диапазонах волн.

Основные дидактические единицы (разделы):

Общие сведения об устройствах генерирования и формирования радиосигналов. Основы теории и расчета высокочастотных генераторов с внешним возбуждением. Схемы резонансных ГВВ. Ламповые и транзисторные умножители частоты. Широкополосные усилители мощности. Сложение мощностей генераторов. Ключевые режимы работы ГВВ. Основы теории автогенераторов. Схемы автогенераторов. Стабильность частоты автогенераторов. Синтезаторы частоты. Краткая характеристика видов модуляции. Формирование радиосигналов с амплитудной модуляцией. Формирование радиосигналов с частотной и фазовой модуляциями. Однополосная модуляция. Дискретные виды модуляции. Возбудители радиопередатчиков. Ламповые и транзисторные генераторы СВЧ. Варакторные умножители частоты. Генераторы СВЧ на лавинно-пролетных диодах (ЛПД) и диодах и диодах Ганна. Клистронные генераторы. Генераторы на лампах бегущей волны (ЛБВ). Генераторы на приборах магнетронного типа. Радиопередающие устройства систем радиосвязи. Телевизионные радиопередатчики и ретрансляторы. Передающие устройства радиолокационных и радионавигационных систем Побочные излучения радиопередающих устройств, фильтры. Структурные схемы устройств генерирования высокочастотных колебаний промышленного назначения

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: физические процессы, используемые в трактах и функциональных узлах устройств генерирования и формирования радиосигналов, методы анализа, расчета и оптимизации режимов работы, энергетических и качественных характеристик изучаемых устройств, основные схемо- и системотехнические решения.

Уметь: составлять принципиальные и структурные схемы устройств генерирования и формирования, формулировать требования к ним, проектировать их по заданным показателям качества.

Владеть: навыками экспериментального исследования основных характеристик и настройки отдельных функциональных узлов и радиопередающих устройств в целом.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, курсовой проект.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.



<< предыдущая страница   следующая страница >>