microbik.ru
1 2 3 4


Проект

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ

«философия»

Рекомендуется для направления подготовки

(специальности) 036401 Таможенное дело

Квалификация (степень) выпускника – специалист

Люберцы 2011

1. Цели и задачи дисциплины

Цели:

– формирование представления о специфике философии как способе познания и духовного освоения мира;

– объяснение сути и значения истории философии для становления научно-теоретического мышления;

– ознакомление с основными разделами современного философского знания, философскими проблемами и методами их исследования;

– обучение базовым принципам и приемам философского познания;

– выработка навыков работы с оригинальными и адаптированными философскими текстами;

– введение в круг философских проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности.

Задачи:

– подготовка всесторонне культурного, граждански активного, высоконравственного, профессионально квалифицированного и конкурентоспособного специалиста;

– развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения;

– овладение приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла ООП ВПО.

Требования к входным знаниям студента, необходимым для изучения дисциплины.

Для изучения дисциплины студент должен:

- обладать знаниями, полученными при изучении учебных предметов «История» и «Обществознание» основной образовательной программы среднего (полного) общего образования;

обладать компетенциями:

  • способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень (ОК-1), в части проявления гражданской позиции по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

  • способностью проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей (ОК-2), в части защиты культурного наследия и историко-культурных ценностей России;

  • способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах жизнедеятельности (ОК-5), в части применения методологии, форм и методов концепций современного естествознания для анализа различных явлений и процессов действительности;

Учебная дисциплина «Философия» является предшествующей для дисциплин: - гуманитарного, социально-экономического цикла: «Основы научных исследований» (базовая часть); «Социология» (вариативная часть); - математического и естественнонаучного цикла: «Основы системного анализа» (базовая часть).

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 036401 Таможенное дело направлен на формирование следующих компетенций (элементов компетенций):

  • способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень (ОК-1);

  • способностью проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей (ОК-2).

  • способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах жизнедеятельности (ОК-5), в части основных методов философии и использования ее положений и категорий.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

– место и роль философии в общественной жизни, роль науки в развитии цивилизации;– этапы исторического развития философии; основные проблемы онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии;

уметь:

– применять философские методы постижения действительности

самостоятельно, критически, творчески, научно-обоснованно мыслить;

– формировать и отстаивать собственную позицию по различным проблемам философии;

– использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений;
владеть:

– навыками восприятия и анализа текстов, имеющих философское содержание;

– приемами ведения дискуссии и полемики;

– навыками публичной речи и письменного аргументированного изложения собственной точки зрения.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц.

Вид учебной работы

Всего

часов

Семестр

2

Аудиторные занятия (всего)

50

50

в том числе:







Лекции (Л)

16

16

Практические занятия (ПЗ):

34

34

из них в интерактивной форме (ИФ)

16

16

Самостоятельная работа (СР)

58

58

в том числе







Тестовый контроль

+

+

Другие формы и способы текущего контроля

+

+

Вид промежуточной аттестации

36

36

(экзамен)

Общая трудоемкость часы ЗЕ

144

144

4

4


следующая страница >>