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8. haben, brauchen, es gibt + Akk.

1. Ich habe hier ... Lehrbuch, aber ich brauche noch ... Wörterbuch. 2. Unsere Schule braucht ... Deutschlehrer. 3. Hier gibt es ... Tisch und ... Stuhl. 4. Haben Sie ... Fragen? 5. Gibt es in der Stadt ... Universität? 6. Unser Sportklub braucht ... Sportsaal. 7. Hier gibt es ... schönen Baum. 8. Brauchst du ... Bleistift? 9. Er hat... Schrank, ...Stuhl,... Tisch,... Lampe und ... Teller. 10. Hast du ... Computer? 11. Ich brauche ... Tasse, ... Löffel, ... Gabel und ... Teller. 12. Meine Schwester hat ... Katze und ... Hund.



1.1Umlaut von «a» nach «ä»





der Schatz

die Schätze

der Schlag

die Schläge

der Schnabel

die Schnäbel

der Schrank

die Schränke

der Schwamm

die Schwämme

der Schwan

die Schwäne

der Schwanz

die Schwänze

der Spass

die Spässe







1.2 Umlaut von «о» nach «ö»


der Block

die Blöcke

der Bock

die Вöске

der Bogen

die Bögen

das Dorf

die Dörfer

der Floh

die Flöhe

der Frosch

die Frösche

der Gott

die Götter

der Stock

die Stöcke

der Storch

die Störche

der Stoss

die Stösse

die Tochter

die Töchter

der Ton

die Töne

1.3. Umlaut von «u» nach «ü»




der Abgrund

die Abgründe

der Bruch

die Brüche

der Bruder

die Brüder

das Buch

die Bücher

der Bund

die Bünde

der Busch

die Büsche

der Duft

die Düfte

der Entschluss

die Entschlüsse

der Fluch

die Flüche

der Flug

die Flüge

der Fluss

die Flüsse

1.4. Umlaut von «au» nach «ä

der Bauch

die Bäuche

der Baum

die Bäume

das Haus

die Häuser

das Kraut

die Kräuter

der Lauf

die Läufe

das Maul

die Mäuler

die Maus

die Mäuse

der Raum

die Räume

Beachte: 1. Bei einigen Nomen wird der Plural о h n e Umlautung und Endung gebildet! In diesen Fällen kann der Numerus (Singular oder Plural) nur durch den voranstehenden Artikel erkannt werden.

Zum Beispiel:

Das Fenster die Fenster
Der Laster die Laster (Lastwagen)

Der Anhängen die Anhängen

Das Segel die Segel

Der Flügel die Flügel

Der Schüler die Schüler

Der Lehrer die Lehrer

Der Sänger die Sänger

Das Gebäude die Gebäude
2. Bei einigen Nomen wird der Plural durch Umlaut, aber о h n e Anhänger gebildet!

Zum Beispiel:

die Tochter die Töchter

das Kloster die Klöster

der Garten die Gärten

der Vogel die Vögel

der Apfel die Äpfle
3. Einige Nomen kommen nur im Singular vor!

Zum Beispiel:

der Regen, der Schnee,

die Milch, die Butter,

das Gold, das Silber,

die Wärme, die Liebe,

das Vertrauen, das Glück,

der Neid, der Aberglaube

  1. Einige Nomen kommen nur im Plural vor!


Zum Beispiel:

die Gebrüder, die Geschwister,

die Eltern, die Leute,

die Kosten, die Unkosten,

die Ferien, die Personalien,
die Lebensmittel, die Masern, die Trümmer

5. Von einigen Wörtern gibt es verschiedene Pluralformen mit unterschiedlicher Bedeutung!

Zum Beispiel:

die Bank die Bänke die Banken

das Wort die Worte die Wörter

das Band die Bande die Bänder

der Tuch die Tuche die Tücher

die Mutter die Muttern die Mütter
II. Dativ / Akkusativ




Akkusativ

Dativ

Objekt

direktes Objekt

Er gibt dem Mann das Buch.

indirektes Objekt

Er gibt dem Mann das Buch.

nach

bestimmten Verben

bestellen, bezahlen, besuchen,

treffen, kennen, buchen, kaufen, horen, sehen, verstehen, fragen, vergessen, lesen, schreiben, zählen,

lernen, essen, trinken, rauchen, haben, besitzen,

tragen, vertecken, suchen, finden

helfen, antworten, zuhören, zustimmen, widersprechen, glauben,

vertrauen, gratulieren, danken, gehorchen, verzeihen

bestimmte

ähnliche

Verben

wohin? - Richtung

legen

setzen

wo? - Position

liegen

sitzen






Akkusativ

Dativ







stellen

stehen




Verben mit

verschiedener

Bedeutung

wohin? - Richtung

hängen

stecken

wo? - Position

nach

bestimmten Präpositionen

Bis

durch

…entlang

gegen

ohne

um

aus, aus. . heraus

außer

bei

dank

gegenüber mit nach seit

von, von ... aus zu, bis zu ... zufolge




Präpositionen mit

verschiedener Bedeutung

wohin? - Richtung

an auf hinter in

neben unter vor

zwischen

wo? - Position

III. Gebrauch des Artikels

1. Определенный артикль.

  • Если предмет или лицо названы повторно: Das ist ein Buch. Das Buck ist interessant, aber teuer.

  • Если предмет или лицо хорошо известны говорящим: Machen Sie die Tür zu! Der Lehrer begrüßt uns.

Если речь идет о предмете или явлении, единственном в своем роде. Сюда относят названия островов, стран, сторон света, планет, созвездий, времен года, дней недели, месяцев, рек, озер, морей,

океанов, пустынь. Die Sonne scheint hell. Die Erde kreist um die Sonne.

  • Перед существительным, при котором есть прилагательное в превосходной степени или порядковое числительное: Ich bin das erste Kind in der Familie. Anton ist der beste Freund für mich.

  • С именами вещественными, если они конкретизируются: Der Kaffee in der Tasse ist schon kalt Das Fleisch in der Suppe ist fett.

В словосочетаниях с существительные в родит.падеже: das ist ein Heft, но: das ist das Heft meines Sohnes.

2. Неопределенный артикль.

  • При первичном названии предмета или лица: Das ist ein Buch. Und da liegt ein Heft. Ich sehe im Hof einen Mann.

  • После глаголов haben, brauchen и выражения es gift (винит.падеж): Wir haben einen Sportsaal. Es gibt auch einen Sportplatz. Wir brauchen noch eine Schwimmhalle.

  • В сложном именном сказуемом, если существительное как именная часть является общей характеристикой предмета или лица, выраженного другим' существительным или местоимением: Leipzig ist Stadt. Die Erde ist ein Planet. Er ist ein Held.

  • При сравнении: Er schwimmt wie ein Fisch.

3. Артикль отсутствует:

- Перед именами и фамилиями людей и кличками ( животных: Ich heiße Alfred Miller. Ich habe einen

Er heifit Rex. Ho: Das ist der kleine Peter.

- Если перед существительным стоит указательное или притяжательное местоимение или числительное или имя собственное: Dieser Junge lernt Deutsch.. Meine Schwester lebt jetzt in Köln. Wir sind 12 Personen: Jungen und 6 Mädchen. Das sind Pauls Briefe.

При существительном во множественном числе, если в
ед.ч. оно было употреблено с неопределенным
артиклем: Hier liegt ein Buch. Hier liegen bücher.
Перед названиями городов и стран среднего рода
(подавляющее большинство случаев) (если они
употребляются без определения): Ich wohne in
Frankfurt, in Deutschland. Ho: Das heldenhafte
Leningrad — героический Ленинград, das

kapitalistische England

Перед названием языков и учебных предметов: Ich studiere Deutsch. Heute haben wir Sport, Geschichte und Mathematik.Если существительное обозначает профессию, род занятий, национальность, партийную принадлежность: Meine Mutter ist Arbeiterin.

Если существительное обозначает профессию, род занятий, национальность, партийную принадлежность: Meine Mutter ist Arbeiterin. Peter ist Schuler. Frau Weber ist Deutsche. Ho: Meine Mutter ist eine gute Arbeiterin. Er ist ein fleißiger Schuler.

Перед существительными, обозначающими вещество, продукты питания и т.п.: Ich esse Fleisch gern. Er mag Kase und Milch. Afrika exportiert Kaffee, Erdnüsse, Bananen.
При обращениях: Guten Tag, Herr Müller! Guten Tag, Frau Meier!

В некоторых устойчивых словосочетаниях, пословицах и поговорках: Klavier spielen, Fußball spielen, Sport treiben, Unterricht haben, Geburtstag haben, ,,Ost und West, zu Haus ist best‘‘


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